看过影片，一直在我心里引起的火花就是诸山长老对于教育的重视性。无论从僧、从俗，都是不断地去引导大家生命品质的提升。从教小朋友、青少年和现在做生意，慢慢地体验到人文教育对整体社会的影响力。由于只是对于理性（数学与科学）教育的单向提升，大部分所见到的客户群的处事方式就只有数字而已，而忽略了做品质检测的真正意义--帮助大众。为什么政府所制定的政策最后也只是成为样本而已？也都是因为不从教育下手，去教导人民政策的意义，而一味地去以惩罚实施政策。虽然一开始看起来挺吓人的，最后还是变成不了了之，好像垃圾分类等等。所以，现在看到报纸报道政府不断削薄教育预算，才开始有那种【完了】的感觉。
心里感恩各位长老的栽种之恩，唯有乖乖做功课报恩，保持不迟交心得报告这条底线。
【只是做功课来报僧伽恩还不够圆满，应报三宝之恩。】
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