以前我学佛也没什么方向与目标，只是想要修福报以便在今生过得好一点就滿足了。参加了鹤鸣禅寺的系列活动后，我的生命有所改变。
从釋迦牟尼及弥勒两位菩萨的故事中， 我看到了佛陀的伟大及自己的分别心。釋迦牟尼佛发愿到娑婆世界去度化那些顽劣的众生， 佛陀的慈悲心让我大为赞叹。身为佛学班的助教，我应该有教无类的，而不是渴望来到我班的学生都是聰明乖巧的。如果每一位菩萨(老师)都只去度(教)有修行(聪明)的众生(学生)，那么谁去度(教)那些有劣根性的众生(学生)啊! 我从釋迦牟尼佛身上学习到一视同仁，有教无类。
“佛说的法有如水与火把, 不会以身份来选择对象的。”佛陀打破了古印度的階级观念， 接受了优波离为第一个首陀罗階级 (奴隸) 成为弟子。佛陀也借用优波离来使釋迦族的公子们摆脱傲慢之心。佛陀的慈悲与智慧让我非常感动与赞叹。
釋迦牟尼生生世世将众生置於自己之前, 饒益他人的心多过利己，由於发心不可思议而比弥勒菩萨早九劫成佛。
如今, 我的学佛目标非常明確: “我要成佛”。“没有慧根，也要会跟”， 只要跟着師父与助教们一起学习佛法就对了。
我要像佛陀般用智慧与慈悲去对待一切众生，因为众生 (菩萨海会) 就是成就我的道场。
从釋迦牟尼及弥勒两位菩萨的故事中， 我看到了佛陀的伟大及自己的分别心。釋迦牟尼佛发愿到娑婆世界去度化那些顽劣的众生， 佛陀的慈悲心让我大为赞叹。身为佛学班的助教，我应该有教无类的，而不是渴望来到我班的学生都是聰明乖巧的。如果每一位菩萨(老师)都只去度(教)有修行(聪明)的众生(学生)，那么谁去度(教)那些有劣根性的众生(学生)啊! 我从釋迦牟尼佛身上学习到一视同仁，有教无类。
“佛说的法有如水与火把, 不会以身份来选择对象的。”佛陀打破了古印度的階级观念， 接受了优波离为第一个首陀罗階级 (奴隸) 成为弟子。佛陀也借用优波离来使釋迦族的公子们摆脱傲慢之心。佛陀的慈悲与智慧让我非常感动与赞叹。
釋迦牟尼生生世世将众生置於自己之前, 饒益他人的心多过利己，由於发心不可思议而比弥勒菩萨早九劫成佛。
如今, 我的学佛目标非常明確: “我要成佛”。“没有慧根，也要会跟”， 只要跟着師父与助教们一起学习佛法就对了。
我要像佛陀般用智慧与慈悲去对待一切众生，因为众生 (菩萨海会) 就是成就我的道场。
【是的，发愿向佛陀学习，以众生为道场。祝福您有愿必成！】
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